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学习支持与包容:一门社区课程

社会科学

-安妮·麦克劳林

韦伯斯特

社会学毕业生贾斯敏·韦伯斯特, 葡萄京官方网站的社区参与学习课程集中了她在非营利部门的职业热情.

“通过与有不同生活经历的人接触,你学到的技能会塑造你从事基于社区的工作的方式,韦伯斯特说.

韦伯斯特从白石镇转来葡萄京官方网站读三年级, BC, 完成在线课程后. In 2021, 她决定在校园里完成她的学位,在那里她参加了两门社区参与的社会学课程. 

“我收到了社会学教授布鲁斯·拉韦利的电子邮件,我立刻对这门课程产生了兴趣,韦伯斯特说. 

“在看到我哥哥在寻求包容的过程中所面临的挑战后, 我对支持残疾人的声音特别感兴趣,她补充道.

社区参与的社会学课程结合了与非营利机构的志愿服务和技能建设,同时在课堂上分享思考. 韦伯斯特与“葡萄京官方首页的地方社会”(Our Place Society)合作,在那里她为新志愿者开发培训材料和resources.

员工之间的相互联系, 志愿者和家庭成员(客户)在Our Place Society的见证是令人难以置信的,它确实体现了希望和归属感. 我喜欢看到一个组织,感觉每个人都有一个地方,在那个空间里被需要.”

——葡萄京官方网站社会学毕业生茉莉花韦伯斯特 

“当我和那些无家可归的社区成员一起工作时, 收入微薄,处境脆弱, 我处理项目的方式发生了转变——它变得非常以人为本,因为我想创造解决方案,最好地服务于使用这些resources的所有人群,韦伯斯特说.

在她的项目中, 韦伯斯特依靠葡萄京官方网站图书馆作为一个安静的地方来专注和工作, 还有校园里宁静的户外空间——经常有一些鹿可以拍照!

“我喜欢拍照, 所以当我住在市中心时,我会拿着相机四处走动,拍摄建筑, 海洋和日落,韦伯斯特说.

在8月完成最后的课程后, 韦伯斯特搬回了低大陆地区,开始作为社区发展协调员与特奥会合作.

“我很高兴能在非营利部门工作,通过体育项目为智障人士创造包容性的机会,韦伯斯特说.

“社区对我来说意味着包容, 尤其是那些被边缘化的人, 要找到那些易于使用并为人们繁荣发展而建造的空间是有挑战的. 我很愿意相信,我与不同群体的人一起工作的经验,将在未来更好地支持包容性社区,她补充道.

韦伯斯特希望回到葡萄京官方网站攻读社会学研究生. 

照片

在这个故事中

关键词: 召开, 学生生活, 社会学, 社区

人: 茉莉花韦伯斯特

出版: 戒指


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